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初中语文阅读理解专题特色辅导

已有2722人报名 | 课程评分:4.9
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?#27426;?#19968;辅导教学
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课程介绍 课程大纲 课程评价  
适合学生
 
  1. 适合初中1—3年级的学生
  2. 在阅读理解者块知识点上失分比较多的学生。
  3. 阅读理解能力较差的,平时训?#26041;?#23569;的,阅读理解题思维比较混乱的学生。
  4. 没有自己的比较完整的做阅读理解题技巧?#22836;?#27861;的学生

课程目的:

 
  1. 帮助学生梳理在阅读理解题目中考察的知识点和要点。
  2. 培养学生正确的做语文阅读理解题的方法和技巧。
  3. 提高学生语文阅读能力,仅仅的靠近采分点,提高平时的语文阅读能力,同时培养学生较强的语文素养,积累语文阅读素材
课程摘要:
 
  1. 课程特色:本课程讲究效率,反对教学中大量的题海战术,着重于做题技巧的讲授?#22836;?#27861;的培养,同时按不同的阅读理解类?#22836;?#19987;题训练,针对性强。
  2. 授课?#26041;冢?/strong>本课程共17课时,分为8个专题,专题中分专题训练,每个专题分别分为技巧传授1课时,配套练习1课时,如此,共16课时,最后第17课时作总结之用。
  3. 学习效果:掌握语文阅读理解的解题技巧?#22836;?#27861;,能够比较熟练的掌握不同类型的阅读题的解题技巧,提高阅读能力
课程安排:
 

1:【阅读训练一】把握叙事作品中的人和事 体验评价语言、情境和形象(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
2:【阅读训练二?#30475;?#25705;记叙类文章语言特点 了解叙述描写的表达方式 (2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
3:【阅读训练三】学习抓住特征来介绍事物 理清说明顺序,体会说明语言(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
4:【阅读训练四】理清说明顺序,了解说明方法,能?#35805;?#29031;要求筛选信息(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
5:【阅读训练五】结合生活体验?#24418;?#24605;想内涵 品味文章中语句的丰富含义(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
6:【阅读训练六】了解直接抒情和间接抒情 了解抒情性语言并学习运用(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
7:【阅读训练七】体会综合运用多种表达方?#35762;?#29983;的艺术效果(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
8:【阅读训练八】体会游?#24039;?#25991;借景抒情的特点 品味古诗文名句的思想感情(2课时,技巧1课时,配套练习1课时)
9: 总结技巧(1课时)
共17课时

 [江苏?#27426;?#19968;辅导学生]
?#27426;?#19968;的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北?#27426;?#19968;辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩?#26377;?#29702;辅导。 现在已经要面对四年?#35835;耍?#36824;需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨?#27426;?#19968;辅导学生]
我一?#26412;?#24471;网上的不可信,可我妈妈逼我,?#35805;?#27861;才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉?#27426;?#19968;辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京?#27426;?#19968;辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,?#19968;?#32487;续给他报名
程昱 [黑龙江?#27426;?#19968;辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴?#27426;?#19968;辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州?#27426;?#19968;辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦?#20303;天津?#27426;?#19968;辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州?#27426;?#19968;辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
共 522 个评论  第一页 | 下一页 | [当前页1/53]
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